Protestan contra la huella de carbono y contra cuanto proyecto energético se les cruce, pero nunca se separan de sus celulares de última generación fabricados con las materias primas de las mineras y requieren mucha energía.
Cuando se habla de dulce y agraz; lo dulce, se refiere a lo positivo, agradable, ventajoso; y, agraz, sugiere lo negativo, penoso, lamentable. Las últimas semanas han sido de agraz: penosas y, claramente, perjudiciales para todos. Tanto el paro del puerto (antecedido por Aduanas) como la paralización de la zona franca afectan a todos quienes vivimos en la región. Impacta a los directamente involucrados, pero tarde o temprano, afecta incluso a quienes viven en poblados alejados, como General Lagos o Colchane, que verán disminuir los aportes que se hacen a sus comunas.
Llevamos más de un año en conversaciones con las distintas agrupaciones de empresarios, con el fin de atender sus demandas y buscar, en conjunto, posibles soluciones. Debemos recordar que la existencia de Zofri obedece a una política pública del Estado de Chile, para contribuir al desarrollo de una zona del país, creando condiciones que atraigan comerciantes que, a su vez, generen empleos y, finalmente, producto del pago de sus tarifas que constituyen el ingreso de Zofri, ésta pueda distribuir un porcentaje entre todas las comunas del norte. En ese contexto, el gobierno suscribió una serie de medidas en directo beneficio y desarrollo de la región, de la zona franca y de los usuarios.
Finalmente, con el fin de recuperar la paz social; superar la paralización del sistema, y reconociendo que, efectivamente, tanto el país como la región, están afectadas por una menor actividad económica, Zofri acordó con los representantes de los gremios de los usuarios una propuesta de trabajo conjunto que nos lleve a establecer un sistema de tarificado con una fórmula de cálculo que considere las fluctuaciones del ciclo económico de la zona franca de Iquique. Así hemos reafirmado el ánimo de dialogar tal como lo hemos hecho desde siempre.
Comienza entonces un periodo en que las operaciones serán normales y se dará paso a un diálogo que seguramente será fructífero. De ahora en adelante las acciones de fuerza, las amenazas y hasta los insultos -que nunca debieron estar presentes- pasarán a ser un mal recuerdo de actitudes de gente desbordada. Al menos pareciera que nos espera un tiempo dulce y no más de agraz.
Dicen que el exceso de reuniones es poco productivo, sin embargo para algunas autoridades esto es cosa de todos los días. Hay varios casos en Iquique que cada vez que se les consulta sobre sus carteras no pueden responder con el mismo pretexto.
Cuando se cumplen 26 días del paro de profesores, la situación se hace casi insostenible, para los más de 500 mil niños que están perdiendo clases en todo el país. Lo peor de todo es que pese a que muchos hablan de que les preocupa, siempre están primero situaciones puntuales respecto a mejoras laborales por sobre el interés máximo que es la educación.
Las pérdidas según los municipios se elevan por sobre los 30 mil millones de pesos, y si bien el gremio logró exponer en un espacio privilegiado de diálogo entre el Magisterio, la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados y el Ministerio de Educación sus reivindicaciones docentes, los compromisos establecidos no fueron suficientes.
Si bien en Iquique y en general en Tarapacá el paro ha contado con un bajo apoyo, cualquier efecto a la continuidad del calendario escolar se traduce en conocimientos que difícilmente serán entregados. Los docentes son el factor que más incide en el aprendizaje de los estudiantes y sin duda debe primar la cordura a la hora de seguir insistiendo en detalles que pueden discutirse en el Congreso.
No es necesario que esta generación siga pagando por mejoras, que si bien son necesarias, no pueden cargar con una mochila de muchos años de no hacerse cargo del problema.
Para esto es necesaria una mayor participación de los apoderados, donde su voz sea escuchada, con el fin de que los alumnos no sean utilizados como la punta de la lanza. En medio de este conflicto no se ha hecho visible la actuación de las diferentes organizaciones que agrupan a los centros de padres y apoderados, organismos que a comienzos de año anunciaban un despliegue informativo y una serie de manifestaciones por el curso de la reforma educacional.
El año pasado a las paralizaciones se sumaron los días de clases perdidas por el terremoto, lo que tuvo efectos significativos a la hora de cerrar el año escolar, incluso con compromiso de pasar el resto de contenidos durante este año, que a todas luces no se cumplió.
El ministro dio puerta abierta para adelantar las vacaciones, sin embargo los esfuerzos deben concentrarse cada día para concluir con esta movilización.