A 10 años de la publicación del primer Marco para la Buena Dirección, el centro de desarrollo docente del Mineduc (Cpeip) presentó ante cerca de 400 directores de establecimientos municipales y particulares subvencionados una actualización de este instrumento que orienta la labor de los directivos del país.

"Este instrumento intenta dar una respuesta comprensiva respecto del liderazgo educativo, no restringido solo a la función del director, sino que entendiendo que es una función de equipo", explicó el director del Cpeip, Jaime Veas. La autoridad destacó la utilidad que tendrá este instrumento para la política pública, pues anunció que se va a "ingresar un proyecto de ley a completitud respecto de la función directiva, que considere la formación, el ingreso al ejercicio de las funciones directivas, así como el apoyo, la evaluación y la formación permanente".

El Marco para la Buena Dirección define las prácticas, competencias, conocimientos y principios profesionales fundamentales para el desarrollo del liderazgo escolar; promoviendo una aplicación acorde al contexto de cada establecimiento.

Para su elaboración, el equipo directivo del Cpeip trabajó con dos expertos en la materia, Mario Uribe y Xavier Vanni, además de miembros de los Consejos Consultivos de Liderazgo Escolar de todas las regiones, grupos de académicos expertos provenientes de instituciones de educación superior de distintas zonas del país, representantes de organismos reguladores como la Agencia de Calidad de la Educación, el Servicio Civil, coordinadores de programas de formación de directores y representantes de la División de Educación General del Mineduc. J