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Jóvenes del Sename disputan campeonato

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Jóvenes que cumplen sanción en el medio libre y en el sistema semicerrado bajo la ley de Responsabilidad Penal Adolescente disputaron la séptima versión del campeonato de baby fútbol interprogramas de justicia juvenil, organizado por los organismos colaboradores del Servicio Nacional de Menores (Sename).

En la actividad participaron 25 jóvenes divididos en cuatro equipos quienes, durante tres jornadas dieron vida al tradicional campeonato jugado en la multicancha Esavi, ubicada en el sector sur de Iquique.

La directora regional del Sename, María Teresa Osorio, explicó que "el objetivo de esta actividad deportiva fue lograr promover en los jóvenes vínculos y lazos que favorezcan la relación entre pares y delegados con el propósito de motivar un mejor cumplimiento de sus procesos socioeducativos".

El equipo conformado por los jóvenes del Centro Semi Cerrado Iquique, de administración directa del Sename, se tituló como campeón del torneo Interprogramas de Justicia Juvenil de Tarapacá.

Potencian participación de padres en jardines infantiles

Iniciativa de la Junji busca que los apoderados colaboren de manera activa en los procesos educativos de los párvulos.
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Redacción

Una animada jornada vivieron los niños del jardín infantil Payasito de la Junji Tarapacá, quienes junto a sus apoderados participan del proyecto "Jugando en familia".

Idalia Inarejo, directora del establecimiento parvulario, explicó que la iniciativa tiene por objetivo que los padres participen de manera activa en los procesos educativos de los párvulos. "Para ello es vital el compromiso de cada uno de ellos en esta instancia, donde se refleja un momento de alegría, de compartir y de apego entre la familia y los niños", aseveró.

Inarejo manifestó además que el proyecto también busca el fortalecimiento la participación de la familia en el quehacer del jardín infantil.

Para ello se trabaja con la metodología de sistema de rincones, donde se intencionan para que pequeños trabajen de acuerdo a sus intereses, pues "tenemos un curriculum integral. Y donde potenciamos la libre expresión y por supuesto donde los párvulos son los protagonistas de sus aprendizajes".

Rincones

Los rincones que preparó el equipo docente integró las artes, ciencias, fomento lector, medio ambiente entre otros.

"La idea fue que padres e hijos disfrutaran de los espacios, y pudieran a través del juego los niños y niñas aprender", aseveró la directora.

Añadió que la respuesta de los apoderados fue muy positiva "por lo que el proyecto funcionará durante el año, en diferentes instancias".