Los tarapaqueños eligieron el domingo a quienes los representarán en la Cámara de Diputados por los próximos cuatro años y dos de ellos tendrán su primera participación en el Poder Legislativo.

Estos comicios en la región no dejan de sorprender con la elección de dos representantes de izquierda, como son Matías Ramírez (PC) y Danisa Astudillo (PS), además del abanderado de la UDI, Renzo Trisotti, esto frente a una elección marcada por la mayor votación que alcanzaron en general los sectores más ligados a la derecha.

Pero también sorprende que a nivel regional los partidos tradicionales lograran imponer a sus candidatos a la Cámara, algo que en general se dio en pocas zonas del país.

Pese a lo anterior, en esta elección parlamentaria la ciudadanía optó por los postulantes más conocidos, independiente de la alta votación que alcanzaron algunos candidatos más nuevos, quienes por ir en listas que no sumaron muchos votos, quedaron en el camino.

Por otro lado, los conglomerados más grandes tampoco lograron doblar y la elección fue pareja, debido a la gran cantidad de opciones.

Pero más allá de los detalles que marcaron los comicios, es indispensable que los parlamentarios electos puedan trabajar, independiente de sus diferencias, unidos por el desarrollo local, con iniciativas enfocadas en el regionalismo y en las particularidades que tiene el norte del país.

Sin duda el contar por segundo periodo con tres representantes en la Cámara ofrece una mejor representación de las diversas fuerzas políticas de la sociedad, no obstante, es clave que los parlamentarios puedan aportar con proyectos más allá de las convicciones partidistas y que logren formar alianzas distritales que permitan visibilizar las demandas del Norte Grande.

Aunque la forma de abordarlos puede ser distinta, las problemáticas locales son transversales a cualquier partido, donde el narcotráfico, el déficit habitacional, la crisis migratoria, la falta de especialistas de salud, como los temas educacionales deben ser parte de las preocupaciones de los parlamentarias.

"Aunque la forma de abordarlos puede ser distinta, las problemáticas locales son transversales a cualquier partido".

En el escenario de resultados del Proyecto FIC de Transferencia de Capital Humano Avanzado en asignaturas y docentes de Matemáticas, Ciencias y Tecnología, es interesante el despliegue de cobertura realizado por este equipo que dirige el doctor Iván Valenzuela, sin embargo, han sido las propuestas docentes que se han materializado a través de experiencias pedagógicas la fortaleza de la iniciativa. En este sentido, destacan el rol de educadoras de párvulos, docentes de educación básica, química, biología, tecnología educativa y física, todas (os) con docencia en colegios de la región.

La alianza entre la Facultad de Ciencias Humanas y académicos de la Tampere y Helsinsky University de Finlandia, ha contribuido, dado que estos por medio de talleres han podido evidenciar las orientaciones y contribuciones al quehacer pedagógico, sobre eso la doctora Analissa Saninno, es un ejemplo de ese despliegue que además ha contribuido a resaltar competencias de Metodologías Activas de Enseñanza del doctor Pablo Mora.

El equipo Unap, coordinado por las sociólogas Jéssica Barraza y Diana Silva, ha sido fundamental en la operatividad, mas los saberes que han adquirido las y los docentes del sistema escolar permite innovar y anclar conocimientos que permitan innovar aún en escenas de virtualidad, presencialidad, hibridez y multimodalidad.

Los colegios Castro Ramos, Plácido Villarroel, Luis Cruz Martínez, Politécnico, Chipana, España, Italia, Caleta San Marcos, Metodista Robert Jhonson, Simón Bolívar, San Andrés de Pica, Salesiano Santo Domingo Savio de Alto Hospicio han tenido un rol muy importante al que se suma el Colegio Ceia que a través de la metodología Laboratorio de Cambio permite generar giros de dirección que potencien los aprendizajes.

Los cambios en educación se generan desde las y los actores de la comunidad escolar, mas es muy relevante que sea una alianza interuniversitaria, unida a una red de colegios regionales que son fundamentales para continuar las innovaciones, sobre todo si estas se enmarcan en un transformación global de la educación, en una proyección que debe alcanzar las habilidades del siglo XXI, necesarias para superar brechas sociales y con ellas lograr un crecimiento equitativo de la población.

"Los cambios en educación, se generan desde las y los actores de la comunidad escolar".

Patricio Rivera Olguín, Académico Unap

El nuevo Consejo Regional tendrá muchas caras nuevas, por lo que es importante que los candidatos que resultaron electos se pongan al tanto de lo que se viene trabajando, para que el traspaso no signifique aplazamientos.

El render aguanta todo

La mayoría de los proyectos se ven muy atractivos cuando los profesionales levantan los diseños en 3D, no obstante, muchos se quedan en el camino y no pasan de la fase del render. Es de esperar que está práctica quede en extinción y avancemos a la acción más que en la promoción.

Participación

Es lamentable que pese a todas las protestas sociales que se han dado en los últimos años, la abstención electoral siga siendo alta en el país. Ojalá que la segunda vuelta presidencial, mucho más fácil de votar con dos candidatos, tenga más participación.