El Ministerio de Educación aseguró que se hará una inversión de más de 2.500 millones de pesos en 17 recintos educacionales públicos, entre ellos los liceos emblemáticos, Internado Nacional Barros Arana, Instituto Nacional, Liceo de Aplicación, entre otros, según las necesidades o urgencias, ello implica una suma de más de 150 millones por establecimiento.

Una muy buena noticia, muy esperada por las comunidades estudiantiles y docentes. El comunicado define como 'remodelar' y allí está el desafío. Más allá de lo urgente, llegó la hora de sentarse con la debida premura a evaluar no sólo el reparar, sino el cómo transformar las aulas tradicionales en espacios que fomenten la creatividad, el trabajo en equipo y permitan generar un sentido de pertenencia desde los estudiantes. Esto último es sumamente importante, porque genera estabilidad emocional en el lugar donde recibo gran parte de mi enseñanza para la vida y adquiero los valores que me pueden transformar en ciudadanos felices.

Espero que este anuncio sea un gran impulso para reconstruir estas comunidades educativas en prestigio, en calidad educativa y sobre todo humanizar los procesos de aprendizaje.

El tener una mala calidad de vida respecto al lugar donde uno habita, sumado a recintos educacionales que propician el 'encierro', influye en generar depresión, actitudes violentas y reprimen las capacidades de cada estudiante, generando cuadros de enfermedades mentales, por ello es el momento preciso para considerar lo anterior en los proyectos de 'remodelación'.

Para enfrentar bien lo anterior necesitamos cambiar las normativas vigentes e incorporar nuevos conceptos como el equilibrio, la trasparencia y la incorporación de espacios naturales, ojalá flora y árboles nativos, construyendo paisajes culturales variables que contengan y sean también sanadores. Esto incorporado al diseño con un adecuado manejo del color, la luz, los materiales, las texturas nos aseguran que las escuelas en vez de claustros cerrados se transformen en lugares de encuentro comunitarios, ojalá pequeños parques educativos que tanta falta hacen en muchos lugares de nuestro querido Santiago. Que además de lugares para aprender y crecer sean emblemas y símbolos para un mejor vivir.

"Llegó la hora de sentarse con la debida premura a evaluar no sólo el reparar, sino el cómo transformar las aulas tradicionales".

Uwe Rohwedder, Arquitecto y académico UCEN

El presidente Boric, está preocupado...

"Pareciera que a la política se le ha olvidado el pueblo" (sic)

Pero tranquilo presidente, a medida que las elecciones se van acercando, despiertan los candidatos y las campañas electorales, y ahí sí se acuerdan del pueblo, con lluvias de promesas...

Pero presidente, esto ha pasado siempre, ya la señora Juanita está acostumbrada, pero...

¿Sabe usted presidente, cuál es el remedio, para que no se olviden más del pueblo?

Presidente Boric, cualquier chileno que ingresa a un trabajo, sabe muy bien, que debe cumplir 100%, que será siempre evaluado (no como los políticos cada 4 u 8 años), todos los días, que no basta que solo marque la tarjeta, debe hacer su pega y sin un batallón de asesores que lo apuntale, o sea "Debe rascarse con sus propias uñas", y si no funciona, sería todo, y que pase el siguiente.

Presidente Boric, le insto a encabezar un proyecto con reglas claras, que de una vez por todas, quién quiera ser diputado o senador, deberá demostrar que tiene todas las competencias para ejercer el cargo y responder debidamente, mientras dure en el ejercicio del puesto, para que sepan y se recuerden cada día, que se están jugando el cargo y de quién los mandató e hizo posible que llegaran al Congreso, respectivamente, igual como lo siente cada chilena y chileno, todos los días en sus respectivos trabajos.

¿Presidente Boric, no cree usted, que hoy, es casi, "Querer y abrazarse", para pasar 4 (diputado) u 8 (senador) años sin mayores preocupaciones y lo más entretenido, sin rendirle cuentas (en serio) a nadie directamente, con dieta y "All inclusive, como "Bonus Track?

Presidente Boric, y nunca más se van a olvidar del pueblo.

Luis Enrique Soler Milla

Este 13 de enero se conmemora el Día Mundial de la Lucha contra la Depresión, enfermedad que ocupa el primer lugar entre los trastornos mentales y es dos veces más frecuente en mujeres que hombres, según datos de la Organización Panamericana de la Salud. Sin duda, cifras que nos alarman y que visibilizan una realidad que hay que enfrentar como sociedad y en la que las organizaciones deben asumir un rol activo.

A nivel mundial, de acuerdo a la Organización Internacional del Trabajo, se calcula que cada año se pierden 12.000 millones de días laborales por depresión y ansiedad, lo que representa una pérdida en productividad de 1 billón de dólares anuales.

¿Qué se puede hacer al respecto? La prevención y difusión de la salud mental constituye la principal forma de mejoría del bienestar emocional de las personas, ya que nos permite combatir los factores de riesgos y promover herramientas de protección. Programas que capaciten y acompañen a los colaboradores sobre la salud mental, campañas de comunicación y actividades que ayuden a mejorar el bienestar, son algunas de las maneras en que las empresas pueden aportar.

Según el estudio "Reinventando los beneficios" de Mercer Marsh Beneficios realizado en 2022, el 51% de las empresas realizaron charlas de prevención sobre salud mental a sus colaboradores y el 90% de ellas declara que las mantendrá de forma indefinida. Si bien los porcentajes son alentadores, la cantidad de enfermedades y licencias médicas en relación a esta problemática sigue siendo muy elevada. Si queremos realmente contribuir e impactar, las organizaciones deben darle prioridad y ocuparse de la problemática. Prevenir trastornos mentales a los colaboradores no sólo tendrá efecto en la productividad laboral, sino que también en la calidad de vida de la persona, su familia y cercanos.

Marcela Avalos,

Subgerente Consultoría en Beneficios de Mercer Marsh Beneficios