Peligroso relajo

El fin de semana un carabinero quedó grave tras sufrir el atropello de un motociclista que se negó a detenerse cuando esté le dio la señal de pare en el sector de Lobito al sur de Iquique. En Alto Hospicio el día anterior otro policía sufrió el mismo ataque por parte de otro conductor que se quiso fugar de un control. Ambas son señales de una problemática social que se hace cada vez más común en el país y es el poco respeto que existe a la autoridad, ya sea policial o política, pero que también se ve en otras esferas, como el del estudiante al profesor o del usuario hacia el funcionario público.

Este tipo de transgresión a las normas se ha hecho más común desde el estallido social, pero que en pandemia fue mucho más notorio, con infinidad de personas transgrediendo los toques de queda, realizando fiestas clandestinas o incumpliendo las normativas sanitarias, amparados en la escasez de control por parte de los organismos a cargo de hacer cumplir estas disposiciones.

Independiente de lo anterior, en la vida en sociedad es fundamental que se cumplan las reglas que como conjunto se han establecido, por ejemplo el respeto a la autoridad policial, a quien por ley se le dio esta función, como también la política, donde en las urnas se les entregó el mandato.

Un relajo en este sentido es muy peligroso porque sienta bases dañinas para las nuevas generaciones, que basan sus expectativas solo en derechos, pero donde las obligaciones para que estos derechos sean posibles no son cumplidas.

Está claro que las instituciones en el país han sufrido un gran desprestigio en los últimos años y si bien en muchos casos se debe a hechos de corrupción, pero también hay que reconocer que en la mayoría de estas situaciones han operado los organismos de justicia para ejercer su función.

Es importante que se pueda avanzar en mejorar las instituciones, pero también cada ciudadano debe ir más allá de mirarse la punta de los zapatos y ver en que se puede contribuir a una mejor sociedad, por ejemplo, cumpliendo las normativas de tránsito, las ordenanzas municipales u otras obligaciones básicas que muchas veces no se cumplen.

"Está claro que la instituciones en el país han sufrido un gran desprestigio en los últimos años".

La expresión es ya un desafío, aun en las edades adultas en una época en que el título antecede a la noticia. Actualmente es un cambio de era, por ello, la realidad cambia, la historia en eso ilustra, es mejor cuando las y los sujetos, se dan cuenta de eso y protagonizan los cambios. En este sentido, los contenido de la historia deben ser movilizados para que no sean solo un deposito de datos que al final son olvidados, para ello la historia y su expresión en la ciudadanía se usan en la resolución de problemas(Villardón, 2006), ahora estos problemas en la sociedad pueden ser desarrollados desde una perspectiva geohistórica que refiera al espacio geográfico como centro del problema (López, 2013).

El problema, por tanto, puede ser una forma de desarrollo que invite al pensamiento histórico y este se puede lograr desde la formación de personas competentes en la descripción, análisis y con propuestas de mejoras a problemas definidos en un espacio geográfico en que la historia demuestre una problemática presente y con ello, como plantea (Miralles, Prats y Gómez, 2017) se hace posible y se ejercite una ciudadanía crítica y responsable(Alvén, 2017).

Un ejemplo de ello, puede ser el tema del agua en Iquique, una temática que es inherente a una región desértica y que es debate urgente de decisión a nivel país, por eso, la referencia al historiador Carlos Donoso con su texto "Aguas de Iquique"(2003), permite conocer la secuencia del recurso en el norte de Chile, como la conexión y relación con las problemáticas del presente y aún desarrollar investigaciones escolares sobre el tema a nivel regional y aún en trabajo colaborativo con las asignaturas de Ciencias y Tecnología Educativa en la primera desde los contenidos y su pertinencia regional y en la segunda con propuestas de innovación que se han desarrollado y se desarrollan en nuestra región.

La narrativa histórica derivada de la historia escrita y de la memoria, como de la tradición, también puede conducir a generar el pensamiento histórico en la etapa escolar y en ello, es una consideración el tratamiento de las fuentes, como de la crítica en su sentido de inferencias locales que despliegan saberes sobre el tema y contrapongan ideas que inviten a inferencias analíticas con amplitud de criterios y que minimicen los sesgos( Wineburg, 2001).

"El problema, por tanto, puede ser una forma de desarrollo que invite al pensamiento histórico".

Particio Rivera Olguín,, académico Unap

A enfocarse

Pese a la eliminación, lo importante para Iquique es enfocarse en el ascenso . Siempre es bueno tener más competencia, pero a los hinchas le interesa que el club vuelva a estar en el fútbol de honor, tarea que recién comienza.

Al aire libre

Una forma de reducir el estrés de los niños en el regreso a clases es complementar las actividades académicas en sala con las al aire libre, ojalá en grupo. Los sostenedores, en especial las corporaciones municipales debieran dar prioridad a ello.

Fiesta de La Tirana

Una buena idea fue que los bailes comenzaran con anticipación a trabajar en pos de una fiesta presencial y para ello, al menos, los integrantes de los bailes debieran estar todos vacunados. Es de esperar también que no aumenten los casos de aquí al mes de julio.