En atención al importante momento en que se encuentra nuestro proceso constituyente, y habiendo analizado con especial atención el debate sobre las normas del Ministerio Público al interior de la Comisión de Sistemas de Justicia de la Convención Constituyente, creo importante destacar algunos aspectos complejos que pueden afectar el futuro de la persecución penal y la protección de víctimas y testigos en nuestro país.

Uno de ellos es la creación de un Consejo Superior en la cúspide de la institución, en reemplazo del Fiscal Nacional, lo cual a nuestro entender debilita la eficiencia y eficacia en la toma de múltiples decisiones y en la ejecución de actos que deben realizarse día a día, permitiendo que se diluya la responsabilidad organizacional y aumentando el riesgo de burocratizar el ejercicio de las funciones institucionales, lo cual incluso ha sido advertido por académicos y los propios funcionarios y fiscales del Ministerio Público, quienes conocen el trabajo diario en materia de persecución y protección.

Creemos que si el fundamento de estas propuestas apunta a tener un control más estricto de la sociedad a la actividad de quien dirige esta Institución, dichas propuestas deberían orientarse a establecer un determinado y claro perfil de Fiscal Nacional, fortalecer un mecanismo de nombramiento orientado al mérito donde exista mayor participación ciudadana, establecer diversos mecanismos de control de la gestión a través de rendición de cuentas y evaluación, como asimismo, procedimientos expeditos en caso de infracciones o delitos, entre otras iniciativas.

A su vez, dado que una de las principales críticas ha sido un excesivo personalismo del Fiscal Nacional en el proceso de toma de ciertas decisiones claves, parece más adecuado proponer que la política de persecución penal y los criterios de actuación sean decisiones que se tomen por el Consejo General que conforman los Fiscales Regionales, al ser un organismo técnico y con experiencia en estas materias, reforzando un valor fundamental de la actividad del Ministerio Público, que es su autonomía.

Comprendemos las demandas sociales y las consecuentes políticas que Chile ha ido implementando, pero creemos firmemente que la opción correcta debe ser fortalecer las instituciones y no debilitarlas, y el hecho de eliminar la figura del Fiscal Nacional y plantar en su lugar un Consejo Superior, sólo debilitaría los intereses de la sociedad en su conjunto, en una materia tan sensible como la persecución penal y la protección de víctimas y testigos.

"Creemos firmemente que la opción correcta debe ser fortalecer las instituciones y no debilitarlas".

Raúl Arancibia,, Fiscal regional

El 18 de diciembre del 2007 la ONU declaró el 2 de abril como el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo.

En el decreto, la ONU insta a los Estados Miembros, las organizaciones competentes del sistema de las Naciones Unidas y otras entidades internacionales, así como a la sociedad civil, incluidas las organizaciones no gubernamentales y el sector privado, a que generen medidas para ayudar a personas con autismo.

Este reconocimiento respecto de la importancia de concientizar a la sociedad en incluir a las personas del espectro autista en la vida cotidiana hace un fuerte llamado a entenderlas, respetarlas y comprender, por sobre todo, que esta condición hace de ellas personas diversas, pero no enfermas, por lo que es necesario trabajar en eliminar los prejuicios existentes.

A través de la empatía y la comprensión de los alcances del espectro autista, podremos recién conocer sus necesidades y de esta manera trabajar para facilitarles el apoyo que requieran para desarrollar sus intereses y actividades en igualdad de condiciones que el resto, sin generar distinciones.

Cabe destacar que en nuestro país existe la Ley 20.422, vigente desde al año 2010, sin embargo, la normativa actual deja atrás varios puntos importantes en relación a personas con neurodiversidad. En este contexto y con el objetivo de subsanar los puntos que no han sido abarcados en la antigua ley, el año 2021 se presentó el "Proyecto de Ley sobre atención, protección e inclusión para las personas en el Espectro Autista y Condiciones del Neurodesarrollo Similares", iniciativa que tiene grandes expectativas para las personas dentro del espectro y sus familias, sin embargo, aún se encuentra en tramitación.

Como primer paso, se espera que para el próximo Censo sea posible identificar cuánta es la población con autismo en nuestro país, y con estos datos comenzar a trabajar íntegramente en su inclusión.

Helen Araya

Académica Escuela de Derecho Universidad de Las Américas

Sr. Director:

Este año el número de seleccionados en las carreras de pedagogía disminuyó en un 4%, confirmando una tendencia preocupante para el futuro de la educación. Es por esto que, en este nuevo ciclo político, es fundamental que se le dé prioridad al crítico desafío de atraer a nuevos talentos a carreras de educación. De lo contrario, el actual gobierno culminaría su administración con un déficit de 26 mil profesores idóneos y 7 mil educadores de párvulos, lo cual no podemos permitir, por el bien de la calidad educativa.

En primer lugar, debemos sintonizar con las aspiraciones de las nuevas generaciones, quienes buscan una profesión con la cual contribuir a una mejor sociedad y contar con espacios para crear e innovar. En esta línea, es esencial avanzar a una docencia propia del siglo XXI, donde los maestros tengan más espacio para la toma de decisiones, la innovación pedagógica y el trabajo colaborativo.

Asimismo, es importante fortalecer el reclutamiento directo a las Pedagogías. Desde Elige Educar proponemos -entre otras 15 medidas- relanzar y actualizar la Beca Vocación de Profesor, permitiendo la asignación por ranking de notas y aumentar los cupos para profesionales que cursen programas de formación pedagógica. También, contribuir al alineamiento de la formación docente con las nuevas necesidades del sistema educativo y la sociedad.

En paralelo, debemos trabajar en medidas que favorezcan la retención de profesores. Para eso, además de continuar mejorando las remuneraciones, es clave apoyar el liderazgo directivo, descargar de labores burocráticas a los docentes y equilibrar la balanza hacia el apoyo y acompañamiento. Así, no solo impulsaremos una cultura que cautive a más y mejores postulantes a Pedagogía sino que también mejorará la experiencia de los estudiantes, logrando aprendizajes más pertinentes con los desafíos de la humanidad y el planeta.

Joaquín Walker

Director Ejecutivo de Elige Educar