El 3 de abril de 1848, nace en la hacienda de San Agustín de Puñual en Ninhue Arturo Prat Chacón. Su vida desde la niñez no fue fácil, ya que de pequeño sus padres tuvieron que someterlo a un tratamiento hidroterápico para fortalecer su salud, debido a que era débil y enfermizo, procedimiento que no tan solo lo sanó, sino que templó su espíritu, formando en él una férrea disciplina que lo acompañaría el resto de su vida.

A los 8 años, ingresó a la Escuela Superior de Santiago, sin embargo, el amor a la patria inculcado por su familia lo impulsó a que decidiera vivir ligado al mar, camino exigente y riguroso, pero que llenaba su corazón. Con 10 años ingreso a la Armada, teniendo como Guardiamarina su primera prueba de fuego al participar en la guerra contra España (1865-66). Asimismo, su espíritu de superación lo llevó a graduarse de Bachiller con mención en Filosofía y Literatura en 1872, permitiendo que este Oficial se desempeñara como profesor en la Escuela Naval y a bordo de la Esmeralda, continuando sus estudios hasta egresar como abogado 5 años más tarde.

En 1873, con el grado de Capitán de Corbeta, Arturo desposó a Carmela Carvajal, matrimonio que duraría unos pocos años, pero que estuvieron cargados de ternura y entrega. Luego, investido de Capitán de Fragata, nuestro héroe tuvo su punto sublime el 21 de mayo 1879, ya que, siendo Comandante de la Corbeta Esmeralda, no vaciló en enfrentar a un oponente imposible de vencer, reflejando todo su arrojo y valentía en la arenga inmortal que llenó de ánimo y valor a toda su dotación, rindiendo su vida por amor a Chile, sacrificio que provocó una efervescencia de patriotismo en la nación que cambió los destinos de la guerra.

Ahora bien, al conocer la vida de nuestro héroe podemos resaltar sus valores, tales como: cumplimiento del deber, honor, patriotismo, lealtad y valentía, los cuales fueron forjados con el correr de los años y que moldearon a este hombre para que sin vacilar entregara su vida por nuestro país, siendo un ejemplo para nosotros por la eternidad.

Hoy, donde el individualismo ha mermado la sociedad, donde la incertidumbre y desconfianza impiden desarrollarnos de manera normal, existe una esperanza, ya que al igual que el Comandante Prat, hay hombres y mujeres de bien que navegan bajo la misma estrella, que velan por la sociedad y lo han demostrado en las distintas emergencias que como país hemos enfrentado. Es por esto que, debemos examinarnos y comprometernos a dar el máximo esfuerzo por un Chile mejor, entregando un sincero compromiso al servicio del prójimo, sabiendo que el premio es la satisfacción del deber cumplido tal como lo sabía Arturo Prat.

"Al igual que el Comandante Prat, hay hombres y mujeres de bien que navegan bajo la misma estrella".

Contraalmirante Claudio Maldonado Naveas, Comandante en Jefe de la Cuarta Zona Naval

Todos sabemos que los gobiernos de izquierda son malos administradores.

Ahora, vemos el centro de nuestra ciudad y otras importantes arterias de la comuna, intervenida profusamente para el "mejoramiento de las veredas".

Lo que se nota, es que han picado por todos lados, pero no se observa un lay-out que indique donde comienza y donde termina este, de seguro millonario desafío.

Ojalá -y ese es mi temor- no quede botado a medio camino y se vaya cumpliendo, lo que otrora dijera la actual ministra Vallejo: "Serán más pobres, pero felices".

No me imagino a Iquique como tienen a Cuba (no turística).

Luis Gutiérrez

Seguramente Alan Turing, uno de los principales científicos en el desarrollo de la informática a mediados del siglo XX, no imaginó jamás el avance actual de diversas tecnologías en la sociedad. Su desarrollo se ha ido acrecentando y ejemplo de ello es lo que ocurre en escuelas y universidades que recurren a ella para brindar alternativas ante los desafíos de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Pero la disrupción tecnológica, en particular la de carácter educativa, va mucho más allá. Muestra de ello es la inteligencia artificial y el aprendizaje automático, herramientas que permiten personalizar la experiencia educativa y al mismo tiempo ayudan a analizar los datos de los estudiantes para determinar qué habilidades necesitan mejorar y así ofrecer recomendaciones de contenido que se adapten a sus necesidades específicas.

Otra instancia es el uso de la realidad virtual y aumentada, que pueden transformar cómo se enseñan ciertos temas. Hoy los estudiantes pueden explorar un cuerpo humano en 3D o viajar virtualmente a un lugar histórico para aprender sobre él.

Dejo para el final el uso del metaverso, capaz de fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, ayudando a desarrollar habilidades sociales y emocionales, como la comunicación efectiva y la resolución de conflictos, que son fundamentales para el éxito en la vida y la carrera.

Las tecnologías tienen el potencial de transformar la educación, pero hay riesgos asociados a su uso y los responsables en ámbitos políticos y educacionales, deben trabajar para abordarlos y garantizar que su uso sea efectivo, seguro y significativo para todos los estudiantes.

Miguel Sanhueza Olave, académico de la Facultad de Ingeniería UTEM